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海原：学习贯彻纪律处分条例 锻造纪检监察铁军队伍

时间：2024-08-04 来源：宁夏纪委监委网 作者：佚名

　　自党纪学习教育开展以来，海原县纪委监委深刻认识新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的重要意义，准确把握《条例》修订的主旨要义，严守纪律规矩、严格精准执纪，持续营造学纪、知纪、明纪、守纪浓厚氛围。

　　组建宣讲团阐释解读学。为切实做好《条例》解读阐释，让全县党员干部深刻理解、准确把握主旨要义，海原县纪委监委充分发挥纪检监察组织优势，组建由“内设科室业务骨干+派驻机构负责人+乡镇纪委书记”为成员的35人党纪学习教育宣讲团，分层级、分领域做实“精准滴灌”，全方位、全覆盖做好阐释解读。选取委机关业务骨干首先对《条例》进行阐释，对宣讲团成员进行集中培训，并对疑点进行解答，成员之间就授课方式、授课内容进行探讨交流，围绕《条例》修订意义，对照新增修改重点内容，推出党纪学习教育“菜单”，搭建起常态化、常效化、专业化的党纪学习教育平台；针对乡镇（街道）党员干部及流动党员、年老体弱党员、“三新”党员，做好“就近参学”和“送课上门”。由所属乡镇（街道）纪（工）委书记和纪检干事组成宣讲小组，采取灵活宣讲方式，或组织乡村两级干部集中开展宣讲，或深入各村各党支部单独进行辅导，或走进流动党员、年老体弱党员、“三新”党员家中进行结对帮学，确保968名流动党员、1516名年老体弱党员、428名“三新”党员党纪学习不漏学。由各部门（单位）根据工作性质和行业廉政风险点提出培训需求，各派驻机构“量体裁衣”、分类施教，开展针对性宣讲，确保宣讲取得实实在在成效。针对银行等金融机构、南华山管理处等垂直管理单位，做到“及时响应”。对银行等金融机构、南华山管理处等垂直管理单位的宣讲邀请，县纪委监委及时响应，找准宣讲着力点和切入点，下足备课功夫，制作贴近邀请单位实际和特点的课件，广泛应用典型案例讲事实、讲成因、讲后果，切实将宣讲的过程变成筑牢廉洁自律防线的过程。邀请自治区党校教授为全县处级领导干部和各乡镇（街道）、部门（单位）“一把手”作《条例》专题辅导，通过专题辅导，推动“关键少数”深刻认识《条例》修订的重要意义、准确把握《条例》的主旨要义，切实抓好《条例》的严格贯彻执行，让“关键少数”学深一步悟深一层。目前已开展《条例》解读80余场次，受众4300余人次。

　　运用反面典型警示教育学。紧盯“关键少数”和年轻干部，分层分类、精准开展警示教育，警示教育周期间共开展理论学习中心组学习、支部主题党日、讲廉政专题党课240余场次，阅学《忏悔警示录》36人次；组织全县处级领导干部、90后年轻科级干部、重点岗位人员及其家属到监管场所和警示教育基地开展现场纪律警示教育活动，通过零距离实地参观、听服刑人员面对面现身说法，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变思想防线。将观看片中人理想信念动摇、纪法底线失守、腐化堕落的轨迹作为重要手段，全面梳理2022年以来中央纪委国家监委、区市纪委监委制发的警示教育片，制定警示教育片观看清单，充分发挥17种101张警示教育片反面典型教育作用，警示教育周以来，全县观看警示教育片170余场次15000余人次。充分利用身边“活教材”，从全县纪检监察组织查处的违纪违法案件中选取11个典型案例，汇编成册，向全县各级党组织发出1000本，让广大党员干部从身边反面典型汲取深刻教训、举一反三，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

　　纪检监察干部带头主动学。全县纪检监察组织将党纪学习教育作为一项重要政治任务，紧密结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治等重点工作，及时传达学习相关文件精神，制定海原县纪委监委党纪学习教育活动学习清单，依托理论学习中心组学习、干部集体学习大会、主题党日活动、党纪学习教育读书班等，深入对比新旧《条例》，参考权威解读文章，认真研读异同，进一步掌握《条例》的精神实质、核心要义和条文内涵，做到对新修订的《条例》全文内容原原本本学，逐章逐条学，真正把纪律教育融入日常、做在经常、抓在平常。结合“典型案例大家谈”活动，运用“双随机”学习交流机制，组织领导干部围绕《条例》修订的必然要求、重大意义、特色亮点、主要内容，以及典型案例蕴含的深刻教训开展学习研讨活动，通过交流研讨，督促全体纪检监察干部“自检自查”“照镜整衣”，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，切实把学习成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力。为推动常学常新、随时翻阅，海原县纪委监委利用工作群、微信公众号等载体，定期转发、及时推送学习强国、中央纪委国家监委网站等权威媒体的视频图解、评论文章、知识问答等相关文章，进一步解决随身携带纸质书籍不方便的问题，方便纪检监察干部随时学、随地学，督促养成随时对照模板、查找纪法依据的求真务实作风，鼓励引导纪检监察干部敢抓敢管、担当作为，切实提高运用新《条例》的能力，倒逼《条例》运用水平提升。（海原县纪委监委）

原文链接：http://www.nxjjjc.gov.cn/xbnxjw/lzdt2015/202405/t20240520_873642.html
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