教育整顿 | 提前谋划，主动作为——省检察院建章立制工作初见成效

时间：2021-09-12 来源：云南省人民检察院作者：佚名

　　云南省人民检察院

　　高标准、高起点

　　推进第二批检察队伍教育整顿

　　与第一批检察队伍教育整顿有机衔接

　　将“三个环节”有机衔接

　　同步推进建章立制工作中

　　起步早、动作快、抓得实

　　为第二批教育整顿深入开展

　　奠定了坚实基础

　　提前谋划，下好先手棋

　　云南省检察院深化思想认识，把建章立制作为重要任务提前谋划、率先启动，拟定建章立制计划，成立起草工作专班，规范建章立制流程，立足职能职责，突出解决自身问题和整治条线顽疾，重点对系统性、普遍性问题进行梳理分析，确保建章立制良好开局、贯穿始终。通过对第一批教育整顿中发现但没有解决的突出问题进行深入思考，结合第二批教育整顿实际，认真查找、深入分析制度执行中存在的问题，修订、完善各项规章制度，确保形成的制度行得通、起作用。

　　压实责任，打好主动仗

　　把握目标任务，把建章立制任务分解到各部门，明确处室负责人是建章立制工作的第一责任人，制定任务计划表锁定节点、倒排工期，确保建章立制任务主动压茬推进、按期完成。聚焦教育整顿目标要求和检察工作主责主业，分类制定了一批贴合实际、适用当下、关乎长远的规章制度。与此同时建立督查督办制度，明确顽瘴痼疾整治组推动建章立制工作，对各部门责任落实、工作推进等情况进行专项督查，适时用好督办函和提醒函，统筹把关加快制定进度，确保建章立制工作高标准、高质量推进。

　　有机结合，确保见成效

　　结合第一批教育整顿中发现的系统性普遍性问题，查找制度上的短板漏洞，制定或完善规章制度，把实践证明行之有效、具有普遍指导意义的经验做法提炼出来，将队伍教育整顿的具体成效固化下来。截至9月1日，制定的《云南省检察机关贯彻落实“三个规定”及重大事项记录报告制度的意见》《云南省检察机关领导干部办理群众申诉信访案件规定（试行）》等四项制度已下发执行。通过视频连线基层、深入社区服务群众、登门拜访听取建议、召开座谈征求意见等多渠道、多层次、多形式“纳谏”，真正从基层调研入手、从检察实际出发，拟定更贴近群众需求、紧密结合检察工作实际的建章立制计划，确定16个调研课题，由院领导、检委会专职委员牵头开展课题调研与建章立制工作一体推进。

原文链接：http://www.yn.jcy.gov.cn/yjyw/sy/202109/t20210902_3361119.shtml

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